Programmes d’ateliers pour les élèves du primaire au lycée

Programme d’un atelier thématique de 3 heures

autour de l’album « Ecolo Attitude », par Waltch et Shuky


L’objectif de l’atelier est de rencontrer les auteurs de l’album « Ecolo Attitude », étudié en classe.

Pour les élèves, il s’agit de voir comment les auteurs travaillent concrètement, et de participer à la création d’une petite BD.


- Présentation rapide des auteurs et de leurs métiers de dessinateur et de scénariste.

- Explications des étapes de création d’une BD (du scénario à l’impression), avec planches originales, carnets de croquis et démonstrations à l’appui.

- Présentation d’une histoire en 3 cases, scénarisée et dessinée par les auteurs, dont la suite sera imaginée par les élèves.

- Création du scénario et du story-board par les élèves (avec l’aide du scénariste), organisés en groupes de 5.

- Présentation des propositions à la classe, qui vote pour sa fin favorite.

- Réalisation du crayonné et de l’encrage par le dessinateur devant les élèves.

Le dessin original sera laissé à la classe

Programme d’un atelier thématique de 6 heures

autour de l’album « Ecolo Attitude », par Waltch et Shuky


L’objectif de l’atelier est de rencontrer les auteurs de l’album étudié en classe et de voir comment ils travaillent. Un travail participatif est possible : les élèves prennent part à la réalisation d’un strip qui sera totalement abouti en fin de séance (crayonné, encrage et colorisation).


- Présentation rapide des auteurs et de leurs métiers de dessinateur et de scénariste.

- Explications des étapes de création d’une BD (du scénario à l’impression), avec planches originales, carnets de croquis et démonstrations à l’appui.

- Présentation d’« Ecolo Attitude » : lecture de trois planches et petit débat sur ce qu’elles évoquent aux élèves.

- Présentation d’une BD en 3 cases, scénarisée et dessinée par les auteurs, dont la suite sera imaginée par les élèves.

- Création du scénario et du story-board par les élèves (avec l’aide du scénariste), organisés en groupes de 5.

- Présentation des propositions à la classe, qui vote pour sa fin favorite.

- Réalisation du crayonné, de l’encrage et de la colorisation par le dessinateur devant les élèves.

Le dessin original sera laissé à la classe

Note : imaginer une suite à la BD présentée est une proposition. Nous pouvons tout à fait proposer de créer quatre cases de BD qui illustre un chapitre de leçon par exemple.


Programme d’un atelier thématique de 3 jours à 1 semaine

autour de l’album « Ecolo Attitude », par Waltch et Shuky


L’objectif de l’atelier est de rencontrer les auteurs de l’album étudié en classe, de voir comment ils travaillent mais aussi de permettre aux élèves d’être acteurs en réalisant une bande dessinée de 2 à 4 planches. Le travail se fera en petits groupes, où chaque élève pourra être scénariste et dessinateur ou bien en deux groupes de scénaristes et de dessinateurs. L’atelier sera adapté au projet pédagogique de l’enseignant.


- Présentation des auteurs et de leurs métiers de dessinateur et de scénariste.

- Explications des étapes de création d’une BD (du scénario à l’impression), avec planches originales, carnets de croquis et démonstrations à l’appui.

- Présentation d’« Ecolo Attitude » : lecture de trois planches et petit débat sur ce qu’elles évoquent aux élèves.

- réalisation collective d’une BD sur un thème lié au développement durable : illustration d’un cours de biologie par exemple, conclusion de chapitre ou sujet libre.

Note : cet atelier permet un travail pluridisciplinaire : nous pouvons travailler avec plusieurs professeurs autour du même thème. En français, les élèves apprendrons à rédiger leurs idées puis le scénario, en arts plastique, à réaliser le story board sur un sujet d’instruction civique par exemple.